Отношение государства к учителю — это государственная политика, которая свидетельствует либо о силе государства, либо о его слабости.
Я верю в то, что завтра будет новый день, и… я верю в чудеса...
Диктатура — это государство, в котором все бояться одного, а один всех.
Правосудие великого государства может быть великодушным, правосудие сильного государства должно быть безупречным, избирательное правосудие - привилегия государств обречённых.
Нельзя говорить «я не могу». Говори «я не знаю», «я пока не умею».
Государство - это организация, которая предоставляет самые дорогие услуги самого низкого качества.
И когда я слышу это «ты», где должно быть «мы», я впервые задумываюсь о том, что будет дальше.
Все кажется невозможным, пока не будет сделано.
Пока я таю свою тайну, она моя пленница; когда я её выпустил, я ее пленник.
Я помню, как проснулась однажды на рассвете, и было такое чувство неограниченных возможностей. И я помню, как подумала тогда: «Вот оно — начало счастья, И, конечно, дальше его будет больше». Но тогда я не понимала, что это не было началом. Это и было само счастье. Прямо тогда, в тот момент.