Дай человеку пистолет, и он сможет ограбить банк. Но дай ему банк, и он сможет ограбить мир.
Поводом гордости учителя должны быть не отличники. Он должен гордиться слабыми учениками, которых сделал сильными.
Он понял, что она не только близка ему, но что он теперь не знает, где кончается она и начинается он.
Современный человек думает, что он теряет время, когда не действует быстро, однако он не знает, что делать с выигранным временем, кроме как убить его!
Когда человек задумывается, людям кажется, что он знает что-то, чего не знают другие.
Когда нечем гордиться в настоящем, хвастаются вчерашними заслугами.
Смог бы мальчик, которым вы были, гордиться таким мужчиной, как вы?
Когда человеку семнадцать, он знает все. Если ему двадцать семь и он по-прежнему знает все — значит, ему все еще семнадцать.
Мы познаем человека не по тому, что он знает, а по тому, чему он радуется.
Когда есть, чем гордиться, можно позволить себе быть скромным. Когда нечем, — быть скромным предпочтительно.