Цитаты

Цитаты в теме «университет», стр. 2

Любой человек выбравший профессию врача (как бы хорошо он не учился в медицинском университете) обречен на вероятность возникновения 2 ситуаций в своей практической деятельности :
1. Может ошибиться (ибо знание относительно).
2. Может столкнуться с ситуацией которую решить невозможно или возможно только отчасти (ведь многое зависит от каждого конкретного случая и пациента, от того "первичного материала" с которым приходиться работать).
Поэтому, дорогие пациенты, обращаясь к врачам помните это и знайте, что если бы вы сами были бы врачами, или ваши дети или внуки были бы или уже являются врачами, то и ваша, и их деятельность также сталкивалась бы с этими 2 ситуциями.
Таким образом, когда жалуетесь на врача, критикуете его, или просто (мягко говоря) охаиваете его, помните вы могли бы быть на его месте.
Частное лицо может читать, писать, пропагандировать то, что ему нравится, и может публиковать книги, содержащие самые сумасшедшие идеи. В случае болезни оно имеет право лечиться в соответствии со своими пожеланиями либо с помощью экстрасенсов (если оно верит в искусство знахаря), либо с помощью «научно образованного» врача (если ему ближе наука). Ему разрешается не только пропагандировать отдельные идеи такого рода, но основывать союзы и школы, распространяющие его идеи, создавать организации, стремящиеся положить их в основу исследования; оно может либо само оплачивать издержки таких предприятий, либо пользоваться финансовой поддержкой своих единомышленников. Однако финансирование общеобразовательных школ и университетов находится в руках налогоплательщиков. Благодаря этому за ними остается последнее слово при определении учебных планов этих институтов. Граждане Калифорнии, например, решили перестроить преподавание биологии в местном университете и заменить теорию Дарвина библейской концепцией книги Бытия и осуществили это: теперь происхождение человека объясняют фундаменталисты, а не представители научной биологии. Конечно, мнение специалистов учитывается, однако последнее слово принадлежит не им. Последнее слово принадлежит решению демократической комиссии, в которой простые люди обладают подавляющим большинством голосов.
Достаточно ли у простого человека знаний для принятия таких решений? Не наделает ли он нелепых ошибок? Не следует ли поэтому решение фундаментальных проблем предоставить консорциуму специалистов?
В демократическом государстве — безусловно нет.