Энтони де Мелло, цитаты

Слишком часто мы ценим лишь то, что теряем. Никто так не ценит зрение, как слепой. Никто так не дорожит здоровьем, как больной. Неужели нельзя иначе?

Цель образования
Мастер долго и оживленно говорил с группой учителей, ведь он сам был когда-то учителем. Проблема учителей заключается в том, что они постоянно забывают, что задача образования — не в накоплении знаний, а в познании самой жизни. Мастер рассказал, как однажды у реки повстречал мальчугана. Тот удил рыбу.
— Привет! — поздоровался Мастер.
— Хороший день для рыбалки!
— Очень, — отозвался мальчик. Немного погодя Мастер спросил:
— А почему ты сегодня не в школе?
— Ну, вы же сами сказали, сэр, что сегодня — хороший день для рыбалки. Еще Мастер рассказал о характеристике, которую принесла из школы его маленькая дочь Мина: «Успеваемость хорошая. И могла быть еще выше, но этому мешает одно обстоятельство — она слишком радуется жизни».

Диоген собрался пообедать. Его обед состоял из хлеба и чечевицы. К нему подошел другой философ, Аристипп — тот был фаворитом царя и жил безбедно. - Научись угождать царю, и ты будешь есть не только чечевицу, — сказал Аристипп. - Научись есть чечевицу, и тебе не придется заискивать перед царем, — ответил Диоген.

Большой загадкой остается тот факт, что, несмотря на жажду сердца познать Истину — ибо только в ней оно находит освобождение и восторг, — первой реакцией людей на Истину становятся враждебность и страх.

ЛЮБОВЬ — Что нужно сделать, чтобы наша любовь прошла испытание временем?
— Спросили молодожены у Мастера.
— Любите не только друг друга, но и мир вокруг вас, — ответил Мастер.

Слова Ученики увлеченно обсуждали изречение Лао-цзы: «Тот, кто знает, не говорит; тот, кто говорит, не знает». Когда зашел Учитель, они спросили его, что означают эти слова. - Кто из вас знает, как пахнет роза? — задал он вопрос. Все знали. Тогда он предложил: - Расскажите об этом. Никто не сказал ни слова.

КРИТИКА Один любознательный ученик был удручен тем, что Мастер часто его критикует. - Прислушивайся к словам критика. Критик раскроет тебе то, что скрывают от тебя друзья, — сказал ему Мастер. Позже он добавил: - Однако критика не должна угнетать тебя. В честь критиков памятников не ставят. Памятники ставят в честь критикуемых.

ЛЮБОВЬ
Философ спросил:
- В чем цель жизни?
- В том, чтобы любить, — ответил Мастер.
Позже он сказал ученикам:
- Любовь была до сотворения мира. После сотворения мира любовь стали создавать. Когда любовь будет доведена до совершенства, мир исчезнет, а любовь будет существовать вечно.

Очень часто у Мастера спрашивали, что будет после смерти. Мастер никогда не отвечал на такие вопросы.
Однажды ученики спросили, почему он всё время уклоняется от ответа.
— Вы замечали, что загробной жизнью интересуются именно те, кто не знает, что делать с этой? Им нужна ещё одна жизнь, которая длилась бы вечно, — ответил Мастер.
— И всё-таки, есть ли жизнь после смерти или нет? — не унимался один из учеников.
— Есть ли жизнь до смерти — вот в чём вопрос, — ответил мастер.

МОЛЧАНИЕ БАБУШКИ

Дед и бабка так сильно поссорились, что бабка решила не разговаривать с мужем. На следующий день дед полностью забыл о размолвке, но бабка продолжала обижаться и молчать. Как дед ни старался, ему не удавалось вывести бабку из гнетущего состояния. В конце концов он начал рыскать по шкафам и ящикам. После того, как это продолжалось несколько минут, бабка не выдержала:— Что там ищешь, старый дурень? — сердито спросила она.— Слава Богу, нашел! — хитро улыбнулся дед. — Твой голос!

Рай Ученику, одержимому идеей жизни после смерти, Мастер сказал: - Драгоценен каждый миг жизни, а ты тратишь его на раздумья о будущем. - Но разве можно не думать об этом? - Можно. - Как? - Живи в раю здесь и сейчас. - А где этот рай? - Здесь и сейчас.

Не всё надо видеть
Когда один из учеников нарушил правила поведения, все думали, что в назидание остальным Мастер накажет его. Но поскольку в течение целого месяца наказания так и не последовало, возмущенные ученики пришли к Мастеру: - Мы не можем просто так забыть о его проступке. В конце концов, Бог дал нам глаза. - правильно, но Он дал вам и веки!

Иногда безопаснее идти в своей собственной темноте, чем в чужом свете.

Точность ответа Однажды Мастер решил проверить своих учеников. Он дал каждому лист бумаги и попросил их определить и записать длину зала, в котором они находились. Почти все привели округленные числа; например, «пятнадцать метров». Двое или трое добавили слово «приблизительно». Мастер сказал: - Никто не дал правильного ответа. - А как нужно было ответить? - Правильный ответ: «Я НЕ ЗНАЮ».

ПОНИМАНИЕ
- Что ты получил от Просветления?
- Радость.
- А что такое радость?
- Понимание: когда потеряно все, ты понимаешь, что потерял лишь игрушку.

Гений
В монастырь приехал писатель, чтобы написать книгу о Мастере.
- Говорят, ты — гений. Это правда? — спросил литератор.
- Можно сказать и так, — со смехом ответил Мастер.
- А что делает человека гением?
- Способность видеть.
- Видеть что?
- В гусенице — бабочку; в яйце — орла; в грешнике — святого.

Равность перед солнцем - Все люди приблизительно одинаковы — и добрые, и плохие, — сказал Мастер, который терпеть не мог, когда клеят ярлыки. - Но разве можно ставить на одну доску святого и грешника? — недоуменно спросил ученик. - Все мы находимся на одинаковом расстоянии от солнца. Думаешь, расстояние сократится, если ты влезешь на крышу небоскреба?

— Разве ты не пожелаешь нам счастливого Рождества? Мастер взглянул на календарь, увидел, что это был четверг, и сказал: - Лучше я пожелаю вам счастливого четверга. Христиане обижались на Мастера до тех пор, пока он не объяснил: - Миллионы людей радуются не Сегодняшнему дню, а Рождеству, поэтому их радость кратковременна. Для тех же, кто радуется Сегодняшнему дню, каждый день — Рождество.

Ученики никак не могли понять, почему Мастеру было совершенно все равно — верит человек в Бога или нет. Однажды он процитировал им одну фразу, которая впоследствии стала его любимым изречением. Это была выдержка из дневника Секретаря Объединенных Наций генерала Дага Хаммарскджолда: «Бог не умирает в тот день, когда мы перестаем верить в Него; это мы умираем тогда, когда нашу жизнь перестает озарять возобновляющееся с каждым новым днем таинственное ощущение чуда, источник которого непостижим».

Отец жертвы
В небольшом городке произошла автомобильная авария. Жертву окружила такая плотная толпа зевак, что репортеру местных новостей никак не удавалось вплотную приблизиться к месту происшествия. Вдруг газетчика осенила идея:
— Я отец пострадавшего! — завопил он. — Пропустите меня к нему! Толпа покорно расступилась; журналист приблизился к месту аварии и, к своему стыду, обнаружил, что жертвой был ишак.

САМЫЕ ПОПУЛЯРНЫЕ ТЕМЫ жадность жажда жалость жара желание железо желудок жена женщина жертва жестокость животное животные жизненно жизненное зависимость зависть завтра завтрак заключённый закон замок занятие запах запрет зарплата заря заслуга защита звезда звонок здоровье земля зеркало зима зло злоба злодей злость змея знакомство знакомый знание значение золото зрелище зрелость зрение зритель зуб